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小学一年级带字义的科普绘画?

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科普绘画不同于一般儿童画创作,它是通过科学的想象、运用绘画语言创造性地表达对宇宙万物、未来人类生活、科学技术的发展而产生出来的绘画作品。

它是真实反映孩子们童心的一种艺术形式,是孩子们对周围世界面向未来最直接、最朴素、也最深刻的一种感受的反映…

可以看看爱问为什么这本绘本,世界经典儿童科普百科,全球畅销1000万册,已被翻译成17种语言


·这套丛书充满新奇有趣的问题,以一问一答的方式,畅游地球科学、天体物理、人文历史、动物与自然的大千世界,充分满足孩子的好奇心和探索欲。


·专业、易懂的文字深入浅出地讲解问题,1000多幅彩绘插图富有美感、生动幽默,激发孩子们对世界的好奇,深化、拓展知识学习和钻研能力。

有哪些儿童插画?

颜色较为鲜艳,画面生动有趣。

造型或简约,或可爱,或怪异,场景也会比较Q,通过多于文字的画来给孩子讲述故事,一些画的很好的儿童插画大人也很喜欢看。儿童插画是一个充满奇想与创意的世界,每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥个人独特的想象力。

有什么小孩子爱看的书?

安徒生童话,格林童话,西游记,
三国演义,水浒传,

找高尔基《童年》插图

7.(1)“我”从围墙缝里观察他们;(2)“我”爬到树上,向他们打口哨;(3)“我”坐在围墙上面的树杈上,期待他们喊我玩;(4)“我”救小弟弟;(5)我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里,互相打量着,交谈了很久。

18.①大哥:冷静、关心照顾两个弟弟。如大哥也跑到井边,说:“请轻一点!”小弟弟掉到井里,他在救助的同时,还想到轻一点,别伤着他了。②二哥:通过语言和动作描写,可以看出二哥老实、幽默。如“两只手老老实实地蒙住眼睛站在那儿,一点儿不偷看。”“你发疯了,就一这回事儿”。③弟弟:滑稽可爱、活泼机敏。如“捉迷藏跳到井里”“我是跌到水洼里的,对吧?”

19.(1)因为“我”想,他们一定要用石子扔我,所以拾了很多石子,也不先想开仗。“我”怅然若失,是因为“我”期待他们和“我”一起玩,可“很明显,他们己把我忘了。”可以看出“我”童年的孤独,对伙伴的渴盼。(2)这一处细节描写,写出了“我”动作之快,从跳到院子里到救人结束,时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟,“心”里已经和他们一起玩耍了,更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。

20.从画线句子可以看出:“我”童年孤独、没有伙伴、缺少关爱、没有快乐、对他人警惕、经常挨打。